六年级写人作文范文

写人作文是小学阶段重要的写作训练之一，通过描写人物的外貌、性格、行为等，展示人物的独特魅力。本文将通过一个范文，详细解析如何在六年级阶段写好一篇写人作文。

选择人物

在写人作文中，选择一个熟悉且有特点的人物是关键。可以是家人、老师、朋友，甚至是邻居。选择的人物应该有鲜明的个性和丰富的故事，这样才能让作文内容更加生动有趣。，我们可以选择一位慈祥的奶奶，她不仅外貌慈祥，而且性格温和，总是乐于助人。

描写外貌

外貌描写是写人作文的重要组成部分。通过细致的描写，可以让读者对人物有一个直观的印象。在描写外貌时，要注意抓住人物的主要特征，如眼睛、头发、身材等。，我们可以这样描写奶奶的外貌：“奶奶的头发已经花白，但总是梳理得整整齐齐。她的眼睛虽然不大，但总是闪烁着慈祥的光芒。”

刻画性格

性格是人物的灵魂，通过描写人物的性格，可以让读者更加深入地了解人物。在刻画性格时，可以通过人物的语言、行为、习惯等方面来表现。，我们可以通过奶奶的一些行为来表现她的性格：“奶奶总是笑眯眯的，无论遇到什么困难，她都会乐观面对。她还特别喜欢帮助别人，邻居们都很喜欢她。”

讲述故事

通过讲述一个或多个与人物相关的故事，可以让作文更加生动有趣。故事可以是人物的亲身经历，也可以是周围人对人物的评价。，我们可以讲述一个奶奶帮助邻居修补屋顶的故事：“有一次，邻居家的屋顶漏水了，奶奶二话不说，拿起工具就去帮忙。虽然她年纪大了，但她依然坚持完成了任务。”

在作文的结尾，可以对全文进行表达对人物的敬佩或感激之情。：“奶奶虽然年纪大了，但她依然保持着一颗善良的心。她用自己的行动，教会了我们什么是真正的善良和勇敢。”

通过以上几个步骤，我们可以写出一篇生动有趣的六年级写人作文。希望这篇范文能帮助同学们更好地掌握写人作文的技巧，写出更加优秀的作文。

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