五年级语文作文范文：写人

在五年级的语文学习中，写人作文是一个重要的练习。通过写人，学生不仅可以锻炼自己的观察力和表达能力，还能更好地理解人物的性格和特点。本文将通过几个范文，展示如何写好一篇五年级语文作文中的写人部分。

一、我的好朋友

在我五年级的班级里，有一个特别好的朋友，他的名字叫小明。小明是一个非常聪明和乐于助人的人。每次课堂上遇到难题，他总是第一个举手回答问题。不仅如此，他还经常帮助其他同学解决学习上的困难。小明的性格非常开朗，他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。我们经常一起讨论学习上的问题，也会一起玩耍。小明不仅在学习上表现出色，在体育方面也非常优秀。他跑步很快，是我们班的短跑冠军。小明的这些优点让我非常敬佩，也让我更加珍惜我们的友谊。

二、我的老师

我的语文老师姓李，她是一位非常有耐心和责任心的老师。李老师不仅教我们语文知识，还教会我们如何做人。每次上课，她总是用生动有趣的方式讲解课文，让我们在轻松的氛围中学习。李老师对每个学生都非常关心，她会耐心地解答我们的问题，帮助我们克服学习上的困难。记得有一次，我在作文中遇到了难题，李老师不仅帮我修改了作文，还鼓励我继续努力。李老师的教诲让我受益匪浅，她不仅是一位好老师，更像是一位好朋友。

三、我的家人

我的家人中，我最敬佩的是我的妈妈。妈妈是一个非常勤劳和善良的人。她每天早上都会早早起床，为我们准备早餐。妈妈的工作非常忙碌，但她总是抽出时间陪伴我们。她不仅关心我们的学习，还教会我们如何做人。妈妈总是鼓励我们要有自信，要勇敢面对生活中的挑战。她的言传身教让我学会了如何成为一个有责任心和爱心的人。妈妈的这些品质深深地影响了我，也让我更加珍惜和感激她。

通过以上几个范文，我们可以看到，写人作文的关键在于细致的观察和生动的描写。无论是写朋友、老师还是家人，都要抓住他们的特点和性格，用具体的例子来展示他们的优点和品质。通过这样的写作练习，学生不仅可以提高自己的写作能力，还能更好地理解和珍惜身边的人。

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